第十一讲 统筹方法
（教材：第十一章 统筹方法）
（二）. 通过例题理解如何画出正确的统筹图
〔例
1〕 （详见教材 
的例 1）下表是某个机床要加工的5种零件的先后的次序关系，试根据表格画出相应的统筹图来。
|
工件编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
紧前工序 |
- |
- |
1, 2 |
2 |
1 |
正确的统筹图如下：
教材详细叙述了画出统筹图的过程。要注意虚工序的运用。统筹图中，有些地方一定要添加虚工序。虽然完成虚工序不要额外的时间，但却是不可省略的（例如上图中所添加的虚工序都不可省略）。
〔例
2〕 自行车的装配（详见教材 
的例 2 ）
1. 根据题目给出的必须遵循的装配顺序，列出各工序之间的关系：
(1)“在安装并校正前后轮之前组装车架”
B 和 C 的紧前工序是 A
(2)“车闸的安装于前后轮装好之后再做”
G 的紧前工序是 B 和 C
(3)“连接飞轮和轮盘间的链条要在后轮和中轴装好之后再进行”
C 和 D 是 E 的紧前工序
(4)“先装中轴，再装脚蹬”
D 是 F 的紧前工序
由关系(1)-(4)可得如关系表：
|
工序 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
|
紧前工序 |
- |
A |
A |
- |
C，D |
D |
B，C |
2.根据这些关系画出相应的统筹图：
由关系(1)得图(a)
图（a）
图（d）
由关系(3)得图(b)
图（b）
由关系(4)得图(c)
图（c）
接下来要做的就是将这些分开的图合并成一个图，在此过程中就要适当的添加虚工序。
合并图(a)和图(b)，得图(e)
图（e）
图(f）
因为 C 并不是 F 的紧前工序，所以这样合并使错误的，这里就要添加虚工序，如图(g)
图（g）
图(h）
所以应再添加虚工序，合并成如图(i)
图(i)
为了适应每件事情总有“一个”开始和“一个”结束的思维习惯，我们可以将两个初始事项合并为一，三个最终事项也可并成一个。这样就形成如教材
的图 11.4 即下图：
。
