| 本章首先对网络教育的几种不同观点进行了分析，给出了网络教育的涵义，然后对网络的教育技术学本质和网络教育应用的学科性质及主要研究内容进行了阐述，最后介绍了网络教育应用的研究现状和发展趋势。 |
| 1．说出网络教育的涵义。 |
| 2．阐述网络教育中网络的教育技术学本质 。 |
| 3．阐述网络教育应用学科的形成过程 |
| 4．阐述网络教育应用的学科性质和主要研究内容 。 |
| 5．了解网络教育应用的研究现状和发展趋势 |
| 第一节 | 网络教育和网络教育应用 |
| 第二节 | 网络教育应用的研究现状与发展趋势 |
| 本章测试 | |
| 1. 程智 编著，《网络教育基础》，第一章 ，人民邮电出版社， 2002.11 |
| 2. 王慧方 主编，《网络教育技术基础》，第一章，国防工业出版社， 2003.9 |
