《云的形成》实例
《云和雾》是小学自然中的一个教学内容,对云和雾形成的物理过程,学生不容易理解。本课件想通过手工绘制的一些半卡通式的图片,用贴近学生的语言,较直观形象地让学生认识这一过程。以下介绍的是课件中"云"的形成过程。 |
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程序"云的形成"的运行效果图
二、知识要点
群组图标的使用;同一画面上几个物体的同时运动;显示图标"层"和"渐变"效果的综合运用。
三、制作思路和操作步骤
制作思路:使用群组图标实现程序的分块设计。程序的主流程图如图所示。
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程序的主流程图
操作步骤:![]() |
"背景"群组的流程图
3. 打开"闪烁1"群组图标,在流程线上放置判断图标、群组图标、显示图标,分别命名为"闪烁"、"箭头闪烁"、"箭头"、"文字",流程图如图所示。
"闪烁1"群组的流程图 4. 双击"闪烁"判断图标,打开该判断图标的属性对话框,设置属性。
设置"闪烁"判断图标属性 5. 打开"闪烁1"群组流程线上的"箭头"显示图标,参照"箭头闪烁"群组中"箭头"显示图标的制作方法导入箭头(也可以直接复制该显示图标)。6. 打开"闪烁1"群组流程线上的"文字"显示图标,导入文字图片,位置可参照"箭头"显示图标定位。 7. 打开主流程线上的"移动"群组图标,在流程线上放置四个运动图标,分别名为"移动太阳"、"移动文字"、"移动箭头"、"移动背景",流程线如图所示。
"移动"群组的流程图 8. 打开"背景"群组流程中的"太阳"电影图标后,选中"太阳"图片,打开"移动"群组中的"移动太阳"运动图标属性对话框,设置属性,如图所示。
设置"移动太阳"运动图标属性 10. 打开"闪烁1"群组的流程中的"文字"显示图标后,选中"文字"图片,打开"移动"群组中的"移动文字"运动图标属性对话框,设置属性,如图所示。
设置"文字移动"运动图标属性 11. 在文字显示图标表述框中,设置移动路径。12. 打开"闪烁1"群组的流程中的"箭头"显示图标后,选中"箭头"图片,打开"移动"群组中的"移动箭头"运动图标属性对话框,设置属性,如图所示。
设置"移动箭头"运动图标属性 |
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13. 在"箭头"显示图标表述框中,设置移动路径。 14. 打开"背景"群组流程中的"天空"显示图标后,打开"移动"群组中的"移动背景"运动图标属性对话框,选中"天空"图片,设置属性,如图所示。
设置"移动背景"运动图标属性 15. 在"天空"显示图标表述框中,设置移动路径。16. 打开"闪烁2"群组图标,在流程线上放置判断图标、群组图标、显示图标,分别命名为"闪烁"、"文字和箭头闪烁"、"文字和箭头",如图所示。
"闪烁2"群组的流程图 17. 双击"闪烁"判断图标,打开该判断图标的属性对话框,设置属性,在Repeat(重复)下拉列表中选择Fixed Number of Times(固定次数),在Repeat(重复)下面的文本框中键入数字"2",在Branch(分支)下拉列表中选择Sequentially(顺序),其他选项使用默认值,如图所示。
设置"闪烁"判断图标属性 18. 打开"文字和箭头闪烁"群组图标,在该群组的流程线上放置等待图标和显示图标,分别命名为"文字和箭头"、"暂停",如图所示。
"文字和箭头闪烁"群组流程图 19. 打开"闪烁2"群组流程线上的"文字和箭头"显示图标,参照"文字和箭头闪烁"群组中的"文字和箭头"显示图标的制作方法制作文字和箭头(也可以直接复制该显示图标)。20. 打开主流程线上的"凝聚"群组图标,在流程线上放置显示图标、等待图标,分别命名为"天空"、"小水滴"、"停留"、"云",流程图如图所示。再分别导入相应图片,并设置各自参数。特别注意“小水滴”的渐隐效果以及“云”的渐隐效果设置。
"凝聚"群组的流程图和设置“小水滴”出现的渐隐效果
设置“云”的图片属性 |