第三章 教育技术与教育技术学
 


一、 选择题

1、教学策略和学习者特征属于教育技术的 方面的范畴。
A、开发 B、利用 C、管理 D、设计
2、下列的教育研究和实践领域中, 是直接着眼于改善现实和未来的教育的。
A、教育哲学 B、现代教育技术 C、教育技术 D、教育科学

二、 填空题
1、教育技术是为了__________对有关的________ 与_________ 进行_________、_________、_________ 、_________和__________ 的理论实践。
2、AECT94定义的四个组成部分_________ 、__________、__________ 、_________。
3、影响教育技术理论与实践发展的因素__________ 、__________、_________ 。
4、构成教育活动的基本要素_________、_________、__________。

三、 简答题

1、简述教育技术解决问题的基本指导思想、基本实践原则和操作程序。
2、谈谈教育技术与教育技术学之间的区别。
3、简要说明教育技术、电化教育、现代教育技术之间的关系。
4、阐述教育技术学是一个什么样的学科。




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 第一节 几个基本概念的含义
 第二节 教育技术的定义
 第三节 教育技术学的范畴和知识体系
 第四节 教育技术学的学科性质和研究对象
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