2.2.1 社会和学校电化教育的发展     可以从社会和学校两个方面来了解电化教育的发展。 一、社会电化教育的发展 1、  开展播音教育 2、  开展电视教育 二、学校电化教育的发展 1、  高教电化教育的恢复和发展 1）  开设电化教育课程 2）  开展电化教育活动 2、  普教电化教育的开展     从建国后1950年到1965年15间，我国的电化教育取得了很大的成绩，并加快了发展步伐。但是1966年开始的“文化大革命”使我国的教育受到了严重的摧残，作为整个教育事业的组成部分的电化教育也未能幸免。省、市电教馆被迫撤销，电教资料散失殆尽，广播和电视教学相继停办。整个电化教育事业处于瘫痪、停止状态。